Thème - Traduis en japonais les phrases suivantes :
Betty mange un sandwich au jambon à côté du stand de hot-dogs.
ベティはホットドッグ屋の隣でハムサンドイッチを食べる。
Madame Takemoto est professeure de piano à l’université de musique d’Osaka.
竹本【さん・先生】は大阪音楽大学のピアノ教師です。
(Comme nous ne savons pas qui parle et quel est la relation de celui/celle qui parle avec madame Takemoto, les suffixes さん et 先生 sont tous deux acceptables.)
Où se trouve le musée de l’automobile Toyota ?
トヨタ自動車博物館はどこにあるか?
Je joue de la batterie dès le matin.
私は朝からドラムを叩く。
Il y a des pétales de tournesols sur la table du balcon.
バルコニーのテーブルには向日葵の花びらがある。
Le livre de partitions de Kaname est sur une étagère dans la salle de musique.
鹿目の楽譜は音楽室の棚にある。
Quelle montagne escaladerez-vous ensuite ?
次にどの山に登るか?
Il y a un gâteau au fromage dans la cuisine.
台所にチーズケーキがある。
Version - Traduis en français les phrases suivantes :
赤ちゃんは手を叩く。
Le bébé tape dans ses mains.
私は毎朝彼女に会う。 彼女はよくバス待合所の下で音楽を聴く。
Je la vois tous les matins. Elle écoute souvent de la musique sous l’abri-bus.
マリンとセレステは足に運動靴を履く。
Marine et Celeste portent des [chaussures de sport / baskets] aux pieds.
修二と武雄は毎日朝7時から8時まで紙にボールペンで漢字と仮名を書く。
Shuji et Takeo écrivent des kanji et des kana tous les jours de 7h à 8h du matin sur papier avec un stylo-bille.
私は2月からほぼ毎週日曜日にそこに行く。
J’y vais presque tous les dimanches de la semaine depuis le mois de Février.
パイナップルは南アメリカからです。
L’ananas est originaire d’Amérique du Sud.
どの地図が私たちをバルバロッサの料理本に導くか?
Quelle carte nous mènera au livre de cuisine de Barberousse ?
この公園にはいくつの像があるか。
Combien de statues y a-t-il dans ce parc ?
ハムサンドイッチ . le sandwich au jambon (de l’anglais "ham sandwich")
ホットドッグ屋 .
ホットドッグや . le stand de hot-dog
大阪音楽大学 .
おうさかオンガクダイガク . l’université de musique d’Osaka
博物館 .
ハクブツカン . le musée
自動車博物館 .
ジドウシャハクブツカン . le musée de l’automobile
叩く .
たたく . frapper, battre; jouer du tambour; taper des mains (nouveau verbe)
次に .
つぎに . puis, alors, ensuite
履く .
はく . porter, enfiler, mettre (utilisé pour le bas du corps) (nouveau verbe)
バルバロッサ . Barberousse (de l’italien "Barbarossa")
導く .
みちびく . guider, conduire, mener (nouveau verbe)
Exercice 1